hoe kunnen instanties de ontwikkeling van werknemersvaardigheden versterken?

De werkloosheid onder allochtone jongeren is met bijna 25 procent dit jaar ruim twee maal hoger dan onder autochtone jongeren. Hier zijn meerdere oorzaken voor aan te wijzen, zoals sociale afkomst (opleidingsniveau ouders) en discriminatie door werkgevers. Uit verschillende onderzoeken blijkt echter dat ook 'soft skills' een belangrijke rol speelt. De term 'soft skills' is een verzamelbegrip en komt uit de IT- wereld. Programmeurs en netwerkbeheerders bleken naast technische vaardigheden ('hard skills') ook andere vaardigheden nodig hebben om goed hun werk te doen. 'Soft skills' zijn vaardigheden die iemand tot een betrouwbare en gewaardeerde werknemer en collega maken. Gebleken is dat veel (met name allochtone) jongeren deze vaardigheden onvoldoende meekrijgen vanuit huis en school.

Het ontwikkelen van 'soft skills' vergroot de kansen op de arbeidsmarkt van allochtone jongeren. Scholen, gemeenten en UWV Werkbedrijf besteden aandacht aan werknemersvaardigheden van jongeren, maar dit is nog onvoldoende gebleken. Het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft de afgelopen jaren geïnvesteerd in diverse projecten om de arbeidsmarktpositie van allochtone jongeren te verbeteren. In deze projecten is ervaring opgedaan met methodieken om de 'soft skills' van met name allochtone jongeren te versterken die nodig zijn om op de arbeidsmarkt te participeren. Middels deze handreiking wil het ministerie de ervaringen en mogelijkheden delen met gemeente, UWV en scholen.